? UNESCO Almaty

2019年6月18日至19日，聯合國教科文組織阿拉木圖辦事處在吉爾吉斯斯坦比什凱克舉辦中亞次區域會議，在此次會議上，來自哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦的教育和文化利益相關者首次聚集在一起，討論將非物質文化遺產納入正規和非正規教育計劃的益處和方法。該會議由吉爾吉斯共和國聯合國教科文組織全國委員會主辦。

作為討論的一部分，與會者分享了該地區最近的經驗，例如關于非物質文化遺產的技術和職業教育和培訓機構的調查情況，以及將非物質文化遺產納入學校的調查情況。與會者認為，在這一新的重要工作領域，教師培訓并將其納入在職教師資格認證計劃的需求非常大，以及對非正規教育計劃也需要更多支持。后者在與不記名社區密切合作開發創新計劃和學習材料方面具有豐富的經驗。

與會者包括四國的文化和教育部的政府官員，教科文組織全國委員會的代表，聯合國教科文組織聯系學校項目網絡（ASPnet）的協調員和教師以及民間社會的代表。來自聯合國教科文組織活態遺產處、聯合國教科文組織阿拉木圖辦事處、聯合國教科文組織塔什干辦事處以及聯合國教科文組織亞太地區非物質文化遺產國際信息和網絡中心（ICHCAP）的代表也參與的會議。