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他說(shuō)，義務(wù)教育階段擇校問(wèn)題，是一個(gè)群眾反映比較強(qiáng)烈的問(wèn)題，其深層原因在于優(yōu)質(zhì)教育資源不足，分配不均衡。《綱要》提出了遠(yuǎn)近結(jié)合的解決思路。遠(yuǎn)期要推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面；近期主要采取加快薄弱學(xué)校改造、縣域內(nèi)教師校長(zhǎng)合理流動(dòng)、優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中等辦法。

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