登臺初刻苦鍛煉奔專業(yè)，癡心一片獻教育
6歲時的那次車禍奪去了王平的整條右腿，也陰暗了她的童年時代。十多年的求學(xué)之旅，她在愛的海洋中練就了自己堅強的意志和感恩的情懷。她說，她要接過老師手中的接力棒，將愛的接力進行到底！97年從晉東南會計學(xué)校畢業(yè)以后，她應(yīng)聘回母校山西省晉城市澤州縣金村鎮(zhèn)水東中學(xué)做了一名臨時教師。一年后，因為學(xué)生和家長的強烈要求，她被破格聘為學(xué)校的正式教師。
初登講臺，擺在她眼前的是如何用拄拐的右手往黑板上寫粉筆字的困惑，為了克服這個困難，她在家里的院墻上掛上小黑板，反復(fù)地練習(xí)。先是學(xué)會了用殘下肢把住拐杖的扶手、用右胳肢窩夾住拐杖的最高處迅速移動身子，實現(xiàn)板書時的連貫書寫；后又練會了彎下腰往黑板的下方寫粉筆字……當(dāng)終于能在黑板上寫出一手規(guī)范、連貫的粉筆字時，她笑對學(xué)生，用滿眼的自信告訴孩子們：一切皆有可能！
工作中，她積極向老教師請教，借回他們批閱過的教案、作業(yè)、作文，一課一課、一頁一頁地揣摩、分析；她自費買回全鄉(xiāng)的第一臺電腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育理念、教學(xué)方法，并積極結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嵺`進行教學(xué)改革；她不顧懷孕初期身體的不適，專門到太原學(xué)習(xí)專業(yè)的心理學(xué)、教育學(xué)知識，只為了能早日成為一名稱職的“人民教師”！
