序曲－－追問生命

19世紀(jì)末，南太平洋塔希提島，金色的落日下，孤獨(dú)而苦悶的高更站在懸崖上，面對浩淼大海和無邊蒼穹，伸開雙手，發(fā)出關(guān)于人對生命意義那三個驚世駭俗、回響百年的終極追問：

——我是誰？

——我從哪里來？

——我到哪里去？

這是渺小生命面對浩瀚時空的困惑與迷惘，是內(nèi)心世界與客觀外在強(qiáng)烈沖撞發(fā)出的悲鳴和嘆息，是個體無法融入群體帶來的無助與沮喪。

人類，一直生活在這個生命有無意義的巨大問號中，苦苦尋找著答案。

在俄羅斯，作家托爾斯泰暮年之際，一遍遍自問：“我的生命意義何在？”

在德國，叔本華認(rèn)為：“只有欲望是永恒的，人生沒有意義。”

在中國，屈原彷徨山澤，一連發(fā)出173個問題叩問上天。

陳子昂感于浩茫宇宙下生命之短促，世事之不測，壯志之難酬，留下千年的孤獨(dú)郁憤：“前不見古人，后不見來者；念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！”

今天，我們依然可以在柴科夫斯基的《悲愴交響曲》中，觸摸到人類難以擺脫的絕望與憂傷；依然可以在貝多芬的《命運(yùn)交響曲》中，感受到人類不屈于命運(yùn)的掙扎與反抗。

我是誰？

我從哪里來？

我到哪里去？

生命意義何在？如何予以解答？

中國的一位普通士兵，對此給出了自身的答案。

他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上……”

他以平凡的人生實(shí)踐，矗立起人生價值選擇的最佳坐標(biāo)，展示出社會主義核心價值體系鮮活的精神力量和人格魅力，永久地召喚著人們的心靈。

他的名字叫雷鋒。

中華人民共和國開國領(lǐng)袖向全國人民發(fā)出號召：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！

這個22歲的年輕生命，用七個普通音階，譜寫出一曲絢麗多彩的曠世絕響——雷鋒精神世紀(jì)交響曲。

第一樂章——中國精神的天空

這是一部挺立著中國脊梁的偉大交響。

雷鋒，就是這部偉大交響的第一小提琴手！

他，佇立在那里，目光清澈，從容堅(jiān)定地拉出第一主題－－

對國家、對人民，對認(rèn)識和不認(rèn)識的人，對需要幫助的弱者，滿懷愛心，給予幫助，并從中獲得人生價值的實(shí)現(xiàn)和幸福愉悅的滿足。

——這蓬勃向上的交響曲，綿厚悠長。從容，溫暖，高貴，彌漫著莊嚴(yán)的氣息，閃爍著神圣的光輝。

它召喚著，引領(lǐng)著，弦樂和管樂應(yīng)聲相和。

——這蓬勃向上的交響曲，噴薄而起。高亢，激昂，雄壯。跳動著生命的脈搏，勃發(fā)著青春的激情。

它發(fā)散著，升騰著，匯聚成時代的最強(qiáng)音，激蕩在中國精神的天空……