一窩蜂上馬的新聞專業，成了“老大難”

記者在采訪中發現，一些紅牌警告專業比如法學、漢語言文學、計算機、英語等等，已經是傳統難就業專業；另一些紅牌警告專業卻是最近幾年一直熱門的專業，比如動畫、生物科學與工程等等；還有一些新專業，大家都看好就一起上馬，結果人才培養供過于求，畢業即成“滯銷品”。

“2000年是平面媒體發展的巔峰期，湖南各市州黨報都紛紛開辟都市報，大量需要新聞人才。與此同時，湖南各大高校看到機遇，紛紛開設新聞學院，新聞媒體人大量出爐，造成目前藝術設計傳媒大類就業低下現狀。”在湖南一家三本高校任職傳媒專業的尹博士表示，她的學生目前基本沒有進長沙報紙媒體的可能，“因為這些媒體在招人的時候會‘限211本科院校全日制學生’。”

培養交叉復合型人才是不少大學破解專業就業瓶頸路徑。長沙理工大學對一些就業困難的基礎性專業進行改造，增加“純文”、“純理”專業的應用性，比如數學增加統計內容，化學適應電力系統的需要改造為電廠化學，英語增加商務英語和工程英語的分量，這些原本滯銷的專業因此打開了新的“銷路”。

專家說法

最年輕教授劉路也讀的“紅牌”專業

專業無好壞，關鍵要適合自己

看了這個專業紅綠榜，是不是就是填志愿的不二法則？中南大學招生辦主任付剛華支招考生表示，專業沒有好壞之分，只有適不適合，不要盲從“紅綠榜”。

“‘數學與應用數學’在這個榜單是紅牌警告專業，但劉路卻恰恰是從這個專業出來的。”2012年畢業于中南大學數學科學與計算技術學院的劉路因破解“西塔潘猜想”，被中南大學破格聘請為正教授級研究員，創造了中國最年輕教授的紀錄并獲得“2012中國科學年度新聞人物”稱號。

“所有專業都是好專業。”付剛華表示，“填志愿時首要考慮是興趣和個人發展目標。”他表示，實際上學生填志愿時，考慮的方面很多：就業方面，熱門的冷門的，以及辦學水平等。“但有一點萬變不離其宗：以本人的興趣和個性特點為中心來選擇自己的專業。為什么？因為興趣將來陪伴你一生。考生要好好琢磨自己的興趣到底在哪里，自己的個性特點是什么，針對這兩個方面選擇自己想學的專業。”

怎么樣確定自己的興趣和了解自己的個性特點呢？付剛華建議跟同學、家長、老師做一個深入的溝通和交流，“磨刀不誤砍柴工，這樣對將來的發展會起到事半功倍的效果，不會迷失方向。有一些學生沒有想清楚報了專業，進入大學以后，沒有對上自己的興趣和愛好，學習的動力可能就會下降。”

付剛華表示，高校也應該有所行動。“我們現在面向全校學生，拿出25%的比例，讓學生二次選擇專業。尤其按大類招生的學生，學生在大類里面選擇自己喜歡的專業機會更多，給學生更多的自主選擇的空間。”