突出四個重點(diǎn)，推動教育實(shí)踐活動深入開展。

一是突出領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)這個基礎(chǔ)。省環(huán)保廳在理論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)區(qū)分廳領(lǐng)導(dǎo)、處級干部和一般干部三個層次，分別確定了學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并要求廳領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，先學(xué)一步，學(xué)深一步。各處室、直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子也按照廳黨組的學(xué)習(xí)模式和要求組織開展本單位理論學(xué)習(xí)，即形成了以上帶下、上行下效的生動局面，又突出了領(lǐng)導(dǎo)干部這個教育實(shí)踐活動的主體。

二是突出查找存在問題這個關(guān)鍵。為確保征求意見的廣泛性、深入性、針對性，省環(huán)保廳制定實(shí)施《征求對廳領(lǐng)導(dǎo)班子和廳級干部意見建議的實(shí)施方案》，并組織各處室、直屬單位開展討論，提前梳理廳系統(tǒng)黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的具體問題表象，通過“自己找、群眾提、上級點(diǎn)、相互評”，目前已梳理出29個具體問題。廳黨組在此基礎(chǔ)上，專題召開黨組擴(kuò)大會議進(jìn)行研究分析、對照梳理，初步查擺出班子在“四風(fēng)”方面存在的理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化仍有欠缺、思想認(rèn)識存在差距、工作作風(fēng)不夠深入扎實(shí)、制度執(zhí)行不夠到位、工作措施落實(shí)不夠得力、服務(wù)基層意識不夠主動、重審批輕監(jiān)管的現(xiàn)象還沒徹底改變、深入聯(lián)系群眾不夠緊密、基層組織作用發(fā)揮不夠明顯等9個突出問題，為下一步召開專題民主生活會、開展批評和自我批評奠定了基礎(chǔ)。

三是突出全過程督查這個手段。為推動教育實(shí)踐活動順利實(shí)施，廳教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織四個督查組，采取“聽、看、問、查”等方式，全程督導(dǎo)機(jī)關(guān)各處室和直屬單位活動開展情況，并定期將督查結(jié)果在全廳系統(tǒng)進(jìn)行通報，督促各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

四是突出宣傳發(fā)動這個引導(dǎo)。環(huán)保廳門戶網(wǎng)站開辟了教育實(shí)踐活動專欄，大力宣傳教育實(shí)踐活動的重大意義、目標(biāo)任務(wù)和開展要求。編發(fā)簡報信息24期，及時反映教育實(shí)踐活動工作進(jìn)展，交流各單位好的做法。將中央、省委、環(huán)境保護(hù)部、廳領(lǐng)導(dǎo)小組開展教育實(shí)踐活動的一系列重要精神匯編成《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動要點(diǎn)摘要》小手冊，印發(fā)全體干部學(xué)習(xí)使用。通過深入宣傳發(fā)動，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，也激發(fā)了黨員干部參與教育實(shí)踐活動的積極性。