愛(ài)藏書(shū)讀書(shū)的任勇直言誦讀節(jié)很好，青少年要多讀書(shū)

任勇在書(shū)房。

“我特別希望能回到少媒體時(shí)代，這樣我們就有更多的時(shí)間能夠沉下心來(lái)做學(xué)問(wèn)。” 記者在任勇的家里看到，黑色的桃木書(shū)櫥填滿(mǎn)了房間和客廳，“書(shū)太多家里放不下，只得另外買(mǎi)了一套一房一廳的房子專(zhuān)門(mén)做書(shū)房。”

家中藏書(shū)一萬(wàn)多冊(cè)

一房一廳的“書(shū)房”里，有一萬(wàn)多冊(cè)藏書(shū)，這還不包括在單位辦公室里的幾千本。其中，數(shù)學(xué)書(shū)占到了一半以上，幾乎各種研究數(shù)學(xué)的書(shū)全都有了，其余的是一些教育類(lèi)和文化類(lèi)的書(shū)。“我這兒書(shū)的總數(shù)比一些小型圖書(shū)館的書(shū)還要多。” 任勇說(shuō)。

1996年從龍巖山區(qū)調(diào)到廈門(mén)工作的時(shí)候，任勇就賣(mài)掉了很多書(shū)，當(dāng)時(shí)賣(mài)書(shū)賣(mài)雜物就賣(mài)了300元錢(qián)。學(xué)校200名學(xué)生利用放學(xué)時(shí)間自發(fā)來(lái)幫他搬書(shū)，學(xué)生從任勇家4樓排到1樓再排到汽車(chē)旁邊，一個(gè)人傳一個(gè)人把書(shū)送到車(chē)上，場(chǎng)面很是壯觀，打包帶到廈門(mén)的書(shū)就有125捆。搬家公司的工作人員看到這么多書(shū)都驚呆了，直呼“上當(dāng)”。

任勇說(shuō)，當(dāng)時(shí)他在雙十中學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)老師，因?yàn)榉块g很小，這125捆書(shū)只好都放在床下，為方便找書(shū)，他在每一捆書(shū)上都寫(xiě)好了編號(hào)。每次要找什么書(shū)，都要大費(fèi)周章地把成捆的書(shū)搬出來(lái)。現(xiàn)在條件好了，所有的書(shū)才“住到”了書(shū)櫥里。

看燈謎書(shū)可助學(xué)數(shù)學(xué)

談到中學(xué)生的學(xué)習(xí)，任勇表示，上課時(shí)要注重抓基礎(chǔ)，無(wú)論中高考如何改革，打好基礎(chǔ)都是必要的。他建議學(xué)生，要全面發(fā)展，除了做學(xué)問(wèn)還要懂得其他知識(shí)，要有專(zhuān)業(yè)以外的副業(yè)。任勇的數(shù)學(xué)課就不是單純地講數(shù)學(xué)公式，而是通過(guò)很多生動(dòng)的例子來(lái)讓學(xué)生理解知識(shí)。

說(shuō)起廈門(mén)（湖里）舉行的誦讀節(jié)，任勇說(shuō)這個(gè)形式很好，他鼓勵(lì)更多的青少年讀書(shū)。在他看來(lái)，中學(xué)生可以看一些課外書(shū)，比如燈謎書(shū)，看似與考試無(wú)關(guān)，但在猜燈謎時(shí)可以鍛煉思維能力，這對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)很有幫助。

除此以外，任勇表示，中學(xué)生還可以讀一下《中等生如何脫穎而出》這本書(shū)，該書(shū)主要是介紹正確學(xué)習(xí)、培養(yǎng)健康身心和自我管理的方法的，除正文和評(píng)測(cè)練習(xí)題外，還有名人名言、勵(lì)志故事鏈接，以幫助中等生樹(shù)立積極向上的心態(tài)，有勇氣去追逐屬于自己的夢(mèng)想。

希望回到少媒體時(shí)代

任勇說(shuō)，他讀書(shū)的時(shí)間并不固定，都是利用一些碎片時(shí)間看書(shū)，上班途中的15分鐘就可以在車(chē)上開(kāi)始讀，他的車(chē)上就放有好幾種不同種類(lèi)的書(shū)。上班15分鐘可以讀一小段，這種時(shí)間不宜讀長(zhǎng)篇的小說(shuō)，可以讀短小的；如果有1小時(shí)的坐車(chē)時(shí)間，可以讀一本厚一點(diǎn)的書(shū)；如果是出差，有3小時(shí)的時(shí)間，還可以邊讀書(shū)邊做點(diǎn)小學(xué)問(wèn)。

談到現(xiàn)在年輕人的讀書(shū)狀態(tài)，任勇有點(diǎn)感慨，“現(xiàn)在的孩子接受信息的渠道很多，不一定看書(shū)，尤其是中學(xué)生都很愛(ài)玩手機(jī)”。在他看來(lái)，當(dāng)社會(huì)上流行一種東西的時(shí)候，不是不要跟進(jìn)，只是不要迷進(jìn)去，懂就好了。“中國(guó)的讀書(shū)文化還很欠缺，其實(shí)我還想寫(xiě)篇文章，叫《少媒體時(shí)代》。多媒體耗掉我們太多的時(shí)間，我特別希望能回到少媒體時(shí)代，這樣我們就有更多的時(shí)間能夠沉下心來(lái)做學(xué)問(wèn)。”

任勇說(shuō)，他今年會(huì)再寫(xiě)幾本書(shū)，最近在寫(xiě)的是《優(yōu)秀教師悄悄在做的事》，“明年，這幾本書(shū)就可以和讀者見(jiàn)面了。”（記者 譚雅環(huán)）

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