中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)河北頻道唐山5月12日電 近日，唐山市玉田縣與新東方教育科技集團(tuán)聯(lián)合舉辦了全國(guó)第四屆互聯(lián)網(wǎng)+教育高峰論壇暨課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新研討活動(dòng)。來(lái)自北京、河北、河南、山東、四川、遼寧、廣西、陜西等900人齊聚玉田，共話(huà)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，探索信息化時(shí)代背景下教育教學(xué)的變革與發(fā)展，這也是玉田縣開(kāi)放教育和對(duì)接京津的又一務(wù)實(shí)舉措。

據(jù)了解，在本次研討活動(dòng)中，教育專(zhuān)家們紛紛走上講臺(tái)，分享其對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的研究與探索。唐山市玉田縣教研訓(xùn)中心校長(zhǎng)楊宏芝以關(guān)于“借力智慧平臺(tái)，推進(jìn)教學(xué)改革”和玉田縣“智慧課堂”實(shí)踐者們?yōu)橹黝}發(fā)言，并邀請(qǐng)教育專(zhuān)家們走進(jìn)玉田縣林南倉(cāng)中學(xué)、玉田縣第三中學(xué)、玉田縣伯雍小學(xué)三所課改試點(diǎn)校，讓教育專(zhuān)家們親身領(lǐng)略“智慧課堂”的魅力，現(xiàn)場(chǎng)感受“互聯(lián)網(wǎng)+教育”引領(lǐng)下的“智慧教育”。

2015年，在暑期校長(zhǎng)、教研員老師封閉培訓(xùn)中，新東方教育行業(yè)研究院院長(zhǎng)賈云海、高級(jí)講師李蕓分別為玉田縣教研訓(xùn)中心高中、初中、小學(xué)三個(gè)學(xué)部教研員及試點(diǎn)校110名校長(zhǎng)做了《當(dāng)教育遇上互聯(lián)網(wǎng)》、《信息化時(shí)代教師的“自我救贖”》的專(zhuān)題講座。新東方OKAY智慧平臺(tái)培訓(xùn)師胡楠做了《OKAY智慧平臺(tái)備課功能演示》實(shí)際操作與過(guò)關(guān)練習(xí)指導(dǎo)，三天的集中培訓(xùn)使參與培訓(xùn)的校長(zhǎng)和教研員老師對(duì)智慧課堂有了初步了解。2015年8月，唐山市玉田縣與新東方教育科技集團(tuán)開(kāi)展了“智慧課堂”教學(xué)模式探索與研究，按照“先搞試點(diǎn)，再行推開(kāi)”的思路，兼顧學(xué)段、城鄉(xiāng)地域和學(xué)校層次，遴選了林南倉(cāng)中學(xué)、玉田縣第三中學(xué)、窩洛沽中學(xué)、玉田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、玉田縣伯雍小學(xué)五所試點(diǎn)校。玉田縣教研訓(xùn)中心為這五所試點(diǎn)校撥付了一萬(wàn)元的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于智慧課堂建設(shè)。目前，五所試點(diǎn)校的師生們已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用OKAY智慧平臺(tái)組織課堂教學(xué)，為課堂教學(xué)改革注入了活力。

據(jù)悉，未來(lái)玉田縣將進(jìn)一步搭建助推京津冀教育協(xié)同發(fā)展的有效平臺(tái)，深化與新東方教育科技集團(tuán)的合作，繼續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，深入探究OKAY智慧平臺(tái)的功能，使玉田縣每一所學(xué)校、每一名學(xué)生都處于“網(wǎng)絡(luò)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)無(wú)時(shí)不能”的狀態(tài)，讓屏幕變成在身旁的學(xué)習(xí)場(chǎng)，達(dá)成人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)，實(shí)現(xiàn)“步步領(lǐng)先”的目標(biāo)。為盡快適應(yīng)信息化教學(xué)，玉田縣組織開(kāi)展了教師智慧平臺(tái)教學(xué)研究活動(dòng)、學(xué)校智慧平臺(tái)教學(xué)拉練活動(dòng)、走出去對(duì)接交流等系列推進(jìn)活動(dòng)。在使用智慧平臺(tái)、深化教學(xué)改革過(guò)程中，玉田縣從填充教輔資源、研發(fā)錄制微課、組建學(xué)生閱讀系列讀物三個(gè)方面對(duì)智慧平臺(tái)提供的資源進(jìn)行了再填充。（完）