6位院士、3位資深教授、2位長江學者。昨天上午，南京大學建校113周年慶祝大會上，記者獲悉，校長陳駿從上屆學術委員會中退出，不再擔任學術委員會主任職務。新一屆學術委員會11位委員都是專職教授。

高校學術委員會中，擔任學校及職能部門黨政領導職務的委員，不超過委員總人數的1/4；不擔任黨政領導職務及院系主要負責人的專任教授，不少于委員總人數的1/2。這是去年3月1日起實施的《高等學校學術委員會規程》做出的規定。時間過去1年多，記者調查發現，江蘇的不少高校中，學術委員會中校領導及行政人員仍超標。

部委屬高校調整基本到位，但省屬高校多未執行

據南大介紹，新一屆學術委員會委員包括劉志紅、孫義燧、吳培亨、陳洪淵、祝世寧、符淙斌等6名院士，洪銀興、莫礪鋒、賴永海等3位南大“文科資深教授”，還有孫江和周志華2位長江學者，都是學術界大腕，沒有一個是學校黨政領導及院系主要負責人。

南京大學按照教育部《規程》操作，那么其他高校執行《規程》情況如何？

“我們現在的學術委員會共有35人，其中校領導及職能部門黨政領導8人，不擔任任何行政職務的專任教授18人，院系負責人9人。”南京理工大學發展規劃處副處長易文斌介紹，去年教育部的《規程》出臺后，該校就按照規定對學術委員會進行了調整。

中國藥科大學科技處孫立冰老師介紹，該校也已調整到位。“去年2月25日，《規程》還未出臺前，學校就著手對學術委員會進行調整。目前，學校學術委員會共有21名委員，其中校領導及職能部門黨政領導5人，專任教授16人，其中學術委員會主任職務也不再由校長擔任，而是交給了王廣基院士。”孫立冰說，而此前，學校學術委員會中行政人員占比一半。

記者隨后又與東南大學、南京農業大學、南京航空航天大學以及部分省屬高校進行聯系發現，部委屬高校基本都已經按照章程調整到位，不過，其余省屬高校基本都還沒有行動。

“誰退出學術委員會”成了難題

按照教育部的時間表，實施本科以上教育的高校，應當在2014年底前完成學術委員會章程的制定或修訂工作，并按新規完成學術委員會的組建或改組工作。

江蘇的部分高校為何還沒有行動？省教育廳相關負責人解釋，這和部分高校正在制定“學術委員會章程”有關，等章程確定后，學校會按照相關的規定執行。

不過有高校透露稱，“沒有行動”還有其他原因。

學術委員會對重大學術資源的分配具有一定主導權，很多行政領導都在學術委員會中，他們一旦被“調整”出去，意味著在將來的學術資源分配中喪失優勢，究竟誰退出，平衡起來難度較大，特別是對學術資源不夠豐富的高校而言。

據一所已完成學術委員會調整的高校介紹，其時為了委員名單的修改，來回折騰了很長時間，校長辦公會就上了好幾次。

“領導難退出”是主因，此外，由于以往學術委員會只是學校的學術評議、咨詢機構，很少能發揮實質性作用，所以不少在學術上有水平的教授也不愿意加入到這個組織中來。

加強監督才能確保“去行政化”改革效果

“《高等學校學術委員會規程》被認為是高校去行政化、建立中國特色現代大學制度、落實教授治學的重要抓手。”南京農業大學宋華明教授說，其實施過程就是高校改革的過程，改革過程中只有加強監督，才能確保改革效果。

據記者了解，對《規程》的實施情況，教育部將借助第三方或其他形式對高校進行評估。省教育廳也要求，高校要設立相關的監督機構，對學術委員會的工作情況形成年度工作報告，接受全體教職員工的評議。

宋華明提醒，按照《規程》改組學術委員會成員只是第一步，關鍵是要發揮其在審議學科、專業設置和教學、科研計劃，評定教學、科研成果等有關學術事項中的權威作用。

有專家表示，學術委員會的工作職能和高校行政機構的職能如何進一步厘清需要時間，高校去行政化并非一蹴而就。比如，按照規定，學術委員會對于人才引進具有決策權，但在實際過程中，并非這么簡單，比如學術委員會想引進的學術牛人，要求解決家屬的工作、子女上學問題，就可能會讓學校行政部門犯難，“這對于雙方來說，都還有個磨合的過程。”

本報記者談潔本報實習生汪波

記者觀察

原標題:多所省屬高校學術委員會領導人數仍超標