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戀愛課有望成必修課引熱議 各方觀點大相徑庭
2011-04-15 08:56:33 來源：北京晨報 反對 容易形成負(fù)誘導(dǎo) 如今，雖說大學(xué)生談戀愛已成普遍現(xiàn)象，但大學(xué)生們或因心智不成熟、愛情觀比較理想化，或因與專業(yè)打交道的時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于與異性交流等故，戀愛總是成多敗少。因此，開設(shè)一門戀愛課，避免大學(xué)生們走進(jìn)戀愛的誤區(qū)，讓他們擁有享受戀愛的幸福果實，的確很有必要。 但是，盡管如此，筆者還是要給“大學(xué)戀愛課”潑瓢涼水。首先，大學(xué)期間，有的學(xué)生想戀愛，但有的學(xué)生卻不為所動，埋頭學(xué)業(yè)。戀愛課一開，那些不想談戀愛的學(xué)生不免要去琢磨怎么去談戀愛，怎么完成這樣一門課程，這就很容易形成一種負(fù)誘導(dǎo)，讓其徒增“幾度煩惱幾度愁”。 其次，我們知道，戀愛中遇到的問題也是因人而異，也就是，對個人而言，談戀愛從來都是“摸著石頭過河”，既無統(tǒng)一模式，更無樣本可循。我們不禁要問，戀愛課以什么為教本？大學(xué)現(xiàn)在能夠拿出一份像樣的戀愛教材嗎？再說，作為課程，必須要有師資隊伍，如果開設(shè)戀愛課的話，有這種教師隊伍嗎？ 關(guān)注日益普遍的大學(xué)生戀愛現(xiàn)象，進(jìn)而引導(dǎo)他們樹立正確的戀愛觀，幫助其解決戀愛中的問題和困擾，作為教書育人的高校確有教育引導(dǎo)的必要。但是把戀愛課作為必修課，筆者還是認(rèn)為荒唐了點。(馬廣志) 提醒 別異化為“練愛場” 北京市教委的這項舉措的確是有其積極的引導(dǎo)作用。但是，想提醒的是，戀愛課不能異化為“練愛場”?！皯賽壅n”不能演變?yōu)橹蛔⒅赜诓僮鲗用嫔系摹皯賽勖丶钡慕?jīng)驗傳授，而應(yīng)該將培養(yǎng)學(xué)生正確的戀愛觀、優(yōu)化良好的心理素質(zhì)、提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德情操作為該必修課程的重點。 “戀愛課”要讓學(xué)生懂得“愛”的真諦。正是因為一些大學(xué)生對“愛”缺少正確的認(rèn)知，所以才會導(dǎo)致戀愛不成卻傷害對方的悲劇。有人說，現(xiàn)在的年輕人情感冷漠。其背后的根源就在于缺乏對愛的認(rèn)識。由此，戀愛課應(yīng)該首先補(bǔ)上愛的道德要求、愛的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)今社會，普遍情感缺失，那么對于愛的教育更顯得彌足珍貴和迫切需要。怎樣在戀愛課中滲透這方面的教育，應(yīng)該引起我們的深思。 “戀愛課”如果成為“練愛場”，就會在一定程度上弱化這門課的價值意義。畢竟大學(xué)校園不是專為談戀愛的，學(xué)生上大學(xué)主要任務(wù)還是為了學(xué)習(xí)，如果“戀愛課”成為了戀愛的技巧傳授，并且大張旗鼓地使之成為必修內(nèi)容，勢必讓大學(xué)生們在這方面過于花費(fèi)精力，對學(xué)生產(chǎn)生一定的誤導(dǎo)。更何況大學(xué)教授們雖有較深的社會閱歷和豐富的生活經(jīng)驗，但在戀愛問題上我想也絕非就一定是專家。讓大學(xué)生們在課堂上取他們的戀愛之經(jīng)，恐怕不太現(xiàn)實。高校開設(shè)“戀愛課”是為了更好地引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，幫助大學(xué)生解決戀愛中的問題和困擾，使大學(xué)生們更好地處理好學(xué)業(yè)和感情問題，優(yōu)化心理素質(zhì)，提升個人修養(yǎng)，這才是開設(shè)“戀愛課”的本義。 大學(xué)開設(shè)“戀愛課”確有必要，但也不是每個大學(xué)生都需要在大學(xué)階段談戀愛的，愛情是人們心底的一種自發(fā)的情感，戀愛并不是一種純技術(shù)的東西，不是靠理論和技術(shù)的搗鼓所能實現(xiàn)的，它不能公式化。因此，“戀愛課”還是要從正確戀愛觀的樹立上著眼，從心理素質(zhì)的培養(yǎng)上著力，是引導(dǎo)，而不是誘導(dǎo)，更不能誤導(dǎo)。(陳軍) ■評判 只宜選修 高校應(yīng)當(dāng)關(guān)注大學(xué)生戀愛中的問題，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，幫助大學(xué)生解決戀愛中的問題和困擾，卻未必要使談戀愛成為高校的必修課。上大學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識，一旦談起戀愛勢必要影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)，這對大學(xué)生的個人成長不一定有利。高校開設(shè)“戀愛課”無形中成了對大學(xué)生談戀愛的鼓勵，這未必就是對大學(xué)生真正的關(guān)心。 尤其是戀愛課要記入學(xué)分，不想談戀愛的學(xué)生豈不失去了不該失去的學(xué)分？這對不想談戀愛的大學(xué)生不公平。而且，也會逼著不談戀愛的大學(xué)生為了“戀愛學(xué)分”而造假，會助長校園的不正之風(fēng)。高校即便有開設(shè)“戀愛課”的必要，也只能作為選修課，不宜作為必修課。(韓玉玲) 來源：北京晨報 編輯：馬原
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