默默堅(jiān)守的勵(lì)志傳奇

如果說(shuō)姚明的成功是一個(gè)比較單純的籃球之夢(mèng)，林書(shū)豪的一鳴驚人更像是一個(gè)華人版的美國(guó)夢(mèng)。

林書(shū)豪出生在美國(guó)，父母祖籍在中國(guó)。身材不高的林書(shū)豪父母，都喜歡籃球并鼓勵(lì)自己的三個(gè)兒子都去打籃球，但是他們身邊的朋友們也許并不曾奢望自己的孩子成為籃球明星，讓子女上哈佛、讀商科、做高管是傳統(tǒng)華裔父母更關(guān)心的事情。

林書(shū)豪喜歡打籃球，但是開(kāi)始并不被籃球名校看好。斯坦福大學(xué)和加州大學(xué)洛杉磯分校并不相信亞裔后衛(wèi)能夠和“跑跳能力很強(qiáng)”的美國(guó)非洲裔后衛(wèi)抗衡。

林書(shū)豪心有不甘地去了籃球C級(jí)水平的哈佛大學(xué)，率領(lǐng)一群同樣默默無(wú)聞的隊(duì)友，用團(tuán)隊(duì)籃球的打法，使哈佛大學(xué)64年來(lái)首次打入全美大學(xué)生籃球聯(lián)賽的64強(qiáng)決賽圈，成為美國(guó)大學(xué)籃球史上的一大新聞。

如今在NBA的經(jīng)歷，仿佛是他從高中到大學(xué)經(jīng)歷的又一次重現(xiàn)。當(dāng)紐約尼克斯隊(duì)的兩大主力、兩大后衛(wèi)都因傷、因事缺陣的時(shí)候，這支球隊(duì)就像當(dāng)年的哈佛大學(xué)隊(duì)，林書(shū)豪有了可以主宰比賽、策動(dòng)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。在別人眼里，林書(shū)豪是好萊塢災(zāi)難片中的救世英雄，而對(duì)他自己而言，這就是他事業(yè)起步的最初模式。林氏籃球的“美國(guó)夢(mèng)”充滿(mǎn)了默默堅(jiān)守、永不放棄的傳奇色彩。

林書(shū)豪說(shuō)：“在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我媽媽的一些朋友會(huì)告訴她說(shuō)，讓我打籃球是浪費(fèi)時(shí)間。她受到批評(píng)，但是還讓我打，因?yàn)樗吹轿掖蚧@球時(shí)很快樂(lè)，她希望我快樂(lè)，所以支持我所做的事情。有意思的是，我進(jìn)入哈佛后，那些過(guò)去批評(píng)我母親的朋友反而來(lái)問(wèn)她，他們的孩子應(yīng)該做什么運(yùn)動(dòng)才能進(jìn)入哈佛。”

因?yàn)闊釔?ài)，打籃球才有快樂(lè)。熱愛(ài)籃球的林書(shū)豪曾被球探低估、被球隊(duì)放棄、在朋友家的沙發(fā)中棲身、在非保障合同還剩兩天的時(shí)候一戰(zhàn)成名，再戰(zhàn)傾城。林書(shū)豪憑著熱愛(ài)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，又用實(shí)力抓住了終于來(lái)臨的機(jī)遇。

夢(mèng)想需要堅(jiān)持！堅(jiān)持是姚明和林書(shū)豪成功的共同特點(diǎn)，在參加NBA選秀之前，姚明在電腦首頁(yè)上寫(xiě)下“keep working hard！（不斷刻苦努力！）”。

在中國(guó)很多人認(rèn)為2米26的姚明是天生的籃球運(yùn)動(dòng)員，但是在美國(guó)籃球?qū)＜业男艞l里：身高超過(guò)2米20的人是不適合打籃球的，因?yàn)槿梭w結(jié)構(gòu)在超過(guò)2米10之后，身體重心就不適合快速奔跑了，更別說(shuō)變向、轉(zhuǎn)身和滑步。

所以姚明和林書(shū)豪的成功，并不是靠身高優(yōu)勢(shì)和跑跳素質(zhì)，對(duì)于姚明來(lái)說(shuō)身高甚至是一種缺點(diǎn)。也許你的身體條件并不如何出眾，也許你的膚色看上去更像書(shū)生而不是體育明星，只要堅(jiān)持不懈，有一顆熱愛(ài)籃球的心，你一樣能取得成功。

僅以一名NBA球員而論，林書(shū)豪和姚明一樣，在成名之后，他們的跑跳能力、臂展、靈活性等身體條件方面也不能和非洲裔美國(guó)明星如奧尼爾、科比、詹姆斯和韋德相比，依然有人認(rèn)為姚明和林書(shū)豪的成功中有“估值偏高”的因素。但是，林書(shū)豪的哈佛生身份、亞裔背景以及正面、積極的球場(chǎng)內(nèi)外形象不僅填補(bǔ)了姚明退役和易建聯(lián)低迷形成的NBA華裔明星缺位的空白，也滿(mǎn)足了美國(guó)中產(chǎn)家庭對(duì)于青少年勵(lì)志偶像的需要。作為一名體學(xué)兼優(yōu)、團(tuán)結(jié)合作、無(wú)私分享、努力不懈、謙遜低調(diào)的球員，林書(shū)豪能夠成為不同族裔、不同背景青少年的榜樣。