下午3點(diǎn)多，張老師在為六年級(jí)二班的孩子們上課。

寶馬車。

“每周開著寶馬車在萬(wàn)州區(qū)和羅田鎮(zhèn)來(lái)回，估計(jì)這位女老師一個(gè)月的工資，還不夠付油費(fèi)喲！”萬(wàn)州區(qū)羅田鎮(zhèn)辦公室黃主任算過(guò)這筆賬。

他不明白：一個(gè)住在重慶主城的有錢人，為啥不在城里享福，反而甘愿跑來(lái)鄉(xiāng)下受罪———要知道，光是在山路上顛簸，也要2.5個(gè)小時(shí)。

他更明白：折巖村破舊簡(jiǎn)陋的瓦房村小，雨天漏雨難擋風(fēng)吹，根本留不住老師，為何卻留住了她，還是整整一年？

這個(gè)開著寶馬車進(jìn)山村教書的女教師，到底是誰(shuí)？

前日，重慶晚報(bào)記者趕往羅田鎮(zhèn)，揭開了這層神秘面紗———

第一處教學(xué)地點(diǎn)

折巖村尖石小學(xué)

瓦房學(xué)校僅有5間教室，城里老師呆了1年

羅田鎮(zhèn)距離萬(wàn)州城區(qū)有70多公里，與湖北接壤。

昨晨6點(diǎn)半，記者驅(qū)車趕赴羅田鎮(zhèn)，天下著細(xì)雨，泥濘車道讓車子一路抖動(dòng)，幾度讓人頭暈?zāi)垦＃U(xiǎn)些暈車嘔吐。

行車兩個(gè)多小時(shí)后，記者來(lái)到了折巖村村小———尖石小學(xué)。

學(xué)校沒(méi)有國(guó)旗，兩扇大鐵門已經(jīng)生銹，兩個(gè)籃球架立在滿是雜草的操場(chǎng)上。校舍由三處瓦房和一處石頭墻圍成一個(gè)四方形，全校教室總共只有5間，都是瓦房，如今只使用了其中3間，兩個(gè)幼兒班，一個(gè)一年級(jí)，總?cè)藬?shù)不過(guò)20多人，全校只剩下兩個(gè)老師。

雨還在下，一名女學(xué)生向村小負(fù)責(zé)人向詩(shī)培老師報(bào)告：“我的座位上面在滴雨！”向老師趕緊過(guò)去，幫她移動(dòng)了位置。

“村里讀書的孩子陸續(xù)合并去馬頭完全小學(xué)了。前年，張老師在這里教書的時(shí)候，這兒還有好幾個(gè)年級(jí)哦。”向老師口中的張老師，正是我們要找的、那位開著寶馬車來(lái)村里教書的女老師。

向老師回憶，張老師約1.6米，穿著樸實(shí)，是前年8月31日來(lái)到學(xué)校任教的，擔(dān)任5年級(jí)老師，每科都教，任教一年后才離開。

向老師打開了張老師曾經(jīng)居住的臥室：10平方米左右，四扇窗戶玻璃少了一半，大門一大半壞掉。“她當(dāng)時(shí)住進(jìn)來(lái)時(shí)，自己動(dòng)手用鐵片補(bǔ)門，用紙當(dāng)玻璃，還買來(lái)窗簾等布置了一下，設(shè)置出簡(jiǎn)易衛(wèi)生間、廚房。但屋里沒(méi)空調(diào)、沒(méi)冰箱，條件完全無(wú)法和城里比；而且村里沒(méi)有賣菜的，張老師大多是從城里開車帶進(jìn)來(lái)，飯菜都得自己燒。”

向老師說(shuō)，平時(shí)上課，張老師還用筆記本電腦放音樂(lè)給學(xué)生聽；孩子們都喜歡她，得知老師有時(shí)沒(méi)菜吃了，便從自己家里帶菜給她。