創(chuàng)新意識(shí)需從小開(kāi)始培養(yǎng)

值得一提的是，美國(guó)高中生的發(fā)明并非成熟的項(xiàng)目、產(chǎn)品，而是一種思路，讓人們看到了解決難題的曙光；更有意思的則是他們的創(chuàng)新過(guò)程。安吉拉·張說(shuō)：“我對(duì)癌癥著了迷，一定要揭開(kāi)其中之謎。”泰勒·威爾遜甚至還曾經(jīng)在自己家的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)室里，以極其低廉的材料制作出一個(gè)核試驗(yàn)反應(yīng)堆。

熊丙奇指出，如果我們的名校不再以分?jǐn)?shù)論英雄，而是傾向吸收像安吉拉·張這樣的學(xué)生，那么，就會(huì)逐漸在家長(zhǎng)、學(xué)生中營(yíng)造出一種創(chuàng)新的氛圍。一個(gè)人具備創(chuàng)新意識(shí)并非一朝一夕，需要從小開(kāi)始培養(yǎng)。

昨天的創(chuàng)新論壇上，來(lái)自上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者車林一番演講，引起了轟動(dòng)。車林創(chuàng)辦了大學(xué)生手機(jī)報(bào)和點(diǎn)星網(wǎng)，目前已經(jīng)擁有50萬(wàn)大學(xué)生客戶和100萬(wàn)元的利潤(rùn)，但他在演講中說(shuō)的則是另一個(gè)故事：“創(chuàng)業(yè)之初，我們獲得了‘天使基金’30萬(wàn)元的資助，但因?yàn)楣芾聿簧疲?0萬(wàn)元血本無(wú)歸……我曾經(jīng)啃過(guò)幾個(gè)月的饅頭……創(chuàng)業(yè)的成功要以失敗開(kāi)始……”也許，在現(xiàn)有教育體制下，我們的大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)，該多一點(diǎn)這樣的故事，少一點(diǎn)項(xiàng)目的比拼。