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資料圖片：很多家長都抱著“不讓孩子輸在起跑線上”的思想，在孩子完成學(xué)校的課業(yè)之余，都在為自己的孩子選擇特長班

教育部基礎(chǔ)教育一司副司長王定華表示，因“不能讓孩子輸在起跑線上”而選擇所謂好的小學(xué)初中，并不符合科學(xué)邏輯，不值得宣傳和推廣。他說，這句話某種程度上是一種忽悠。

“起步不影響一生發(fā)展”

在昨天教育部舉行大典新聞通氣會上，王定華稱，人生猶如長跑，起步早晚并不能影響一生發(fā)展。因“不能讓孩子輸在起跑線上”而選擇所謂好的初中，好的小學(xué)，乃至好的幼兒園，雖可以理解，但并不符合科學(xué)的邏輯，不值得宣傳和推廣。

談到“小升初”擇校問題時，王定華承認(rèn)，“小升初”仍是一個需要繼續(xù)推進(jìn)解決的問題。他表示，由于城市所具備的特殊情況，解決小升初擇校問題面臨的挑戰(zhàn)也比較多。

副廳長稱言論和利益相關(guān)

到會的山東省教育廳副廳長張志勇，也不認(rèn)可“不能讓孩子輸在起跑線上”的說法。

“這句話是誰喊得最要緊？是辦學(xué)的人，因為背后都有利益支持的，都和利益相關(guān)?！睆堉居抡J(rèn)為，要看到小學(xué)教育對孩子的影響，最關(guān)鍵的不是他掌握了多少知識，而是他的興趣習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，要呼喚教育理性，而家長理性非常重要。（記者 郭少峰）

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教育部稱“不讓孩子輸在起跑線上”是一種忽悠

昨天，教育部召開新聞通氣會介紹，近期將印發(fā)義務(wù)教育分規(guī)劃，通過采取統(tǒng)一城鄉(xiāng)教師工資待遇、明確禁止學(xué)校收取擇校費和治理“占坑班”、改革高中階段招生考試制度、鼓勵普通高中將招生指標(biāo)均衡分配到初中等方式，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化，推動義務(wù)教育均衡發(fā)展。

教育部基礎(chǔ)教育一司副司長王定華稱，目前有種社會現(xiàn)象，就是把辦班與招生聯(lián)系起來，舉辦所謂的“占坑班”，甚至有些學(xué)校明里或者暗里與“占坑班”的舉辦人進(jìn)行聯(lián)系，作為選擇生源的一個途徑，這種現(xiàn)象是不允許的，而且是目前需要著力整頓的。

征收高額擇校費的問題，也是教育部和有關(guān)部門一直反對的。目前有些地方的學(xué)校雖然明著取消了擇校費，但改為“捐資助學(xué)”的方式暗中獲利，針對這一情況，王定華表示，治理擇校收費并不意味著要停止捐資助學(xué)，根據(jù)《教育法》、《捐贈法》，一直鼓勵社會團(tuán)體、公民個人捐資助學(xué)，現(xiàn)在要反對的是把捐資助學(xué)與擇校直接掛起鉤來的錯誤做法。把義務(wù)教育階段擇校與收費完全脫鉤，切斷學(xué)校收取擇校生與獲得經(jīng)濟(jì)利益的聯(lián)系。

王定華表示，在大城市，小升初的問題仍是社會熱點和難點，需要繼續(xù)推動解決。由于大城市所具有的特殊情況，解決小升初擇校問題面臨的挑戰(zhàn)比較多。解決擇校問題的一個關(guān)鍵是要淡化過早考試競爭。

小升初的擇校，客觀上刺激了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，學(xué)生睡眠少、上太多課外班、做各種習(xí)題的情況仍然存在，給小學(xué)生減負(fù)任務(wù)仍較重?！霸谖铱磥砣松情L跑，起步早晚并不能決定一個人的一生發(fā)展?！蓖醵ㄈA說，“‘不要輸在起跑線上’這句話某種程度上是一種忽悠！”

他認(rèn)為，說不能讓孩子輸在起跑線上從而選擇所謂好的初中，好的小學(xué)，乃至好的幼兒園，雖是一種可以理解的家長心理，但它并不符合科學(xué)的邏輯。不讓孩子輸在起跑線上，很多時候是培訓(xùn)機構(gòu)的一種宣傳語，不值得進(jìn)行大肆的宣傳和推廣。