10月25日上午，由中國高等教育學會大學素質教育研究會和南開大學聯合主辦的2013大學素質教育研究會年會暨第三屆高層論壇在省身樓開幕。教育部原副部長、中國高等教育學會名譽會長周遠清，著名歷史學家、西北大學名譽校長張豈之，中國高教學會會長瞿振元，南開大學黨委書記薛進文、校長龔克，教育部高等教育司司長張大良、社會科學司司長張東剛等出席開幕式并講話。

來自美國、中國香港、臺灣和大陸等地區的百余所高校的領導和專家學者參加會議。南開大學副校長楊克欣、朱光磊，和教務處、研究生院、教師發展中心等單位負責人出席會議。

本屆年會以“素質教育與中國夢”為主題，結合各校實踐，圍繞素質教育通選課程體系建設、素質教育特色與品牌活動、大學生專業選擇機制改革、南開“公能”素質教育探索等問題，通過大會主題報告、分論壇研討和中外交流工作坊等形式進行了深入的理論探討和經驗分享。

周遠清在發言中呼吁創新教育方法。他說，長期以來，我國的教育方法由于種種原因落后、陳舊，對歸納、分析與滲透綜合不夠重視，對“啟發式”、“討論式”的教學方法推而不廣?！敖虒W方法是我們提高教育質量的重大問題，甚至是關鍵所在，創新教育方法對于我國高等教育改革來說，已到了非改不可的時候”，周遠清說，“習近平同志在講話中把創新教育方法提到了深化改革提高質量的主要方面，說出了我這個老教育工作者多年想說的話。希望各教育行政部門、各高等學校認真研究、學習、探索，由此真正找到提高質量、深化改革的切入點和突破口”。

張豈之對當前我國素質教育整體局勢表示看好。他認為，近年來中國素質教育既有內涵式深化，又有外延式擴大，取得了可喜的成績。中華民族擁有突出的文化傳統，突出的歷史命運和突出的基本國情，素質教育必然要走適合我國特點的發展道路。縱觀歷史與現實，我們得到一個寶貴的經驗就是既要有核心的主題思想，又要有多元的非主題思想發展?！爸腥A民族創造了五千年源遠流長的文化，也一定能創造出新的輝煌，這是教育工作者共同的責任，我們一定要把這一文化傳統代代傳承下去，發揚光大?！?/p>

瞿振元對此次年會的召開表示熱烈祝賀。他指出，提升高等教育質量，第一要著力提高素質教育是戰略主題的認識，并將其體現在教育全過程；第二要全力推進教學內容的改革，突出科學精神與人文精神的統一融合，教研結合、以研促教；第三要著力創新教學方法，推進探討式、討論式，參與式的教學方法，加快建設師生平等互動的新型課堂文化；第四要著力提高教師素養，兼顧內在品質和外在行為兩方面，真正讓每個學生收益終生。

薛進在講話中指出，大學如何實施素質教育是一個具有豐富理論內涵、重要學術價值和高度現實針對性的課題，關系到深化高等教育改革、提高高等教育質量的全局，關系到我國創新人才培養水平的提升，關系到我國教育現代化的實現。本屆年會探討大學素質教育的具體問題，既能推動我們深入思考高等教育與素質教育的內在聯系，又能回應社會各界對當前高校改革發展特別是人才培養模式的熱切關注，具有重要意義。

張大良做了“以中國夢主題教育引領大學素質教育”的主題發言。他指出，習近平總書記在一系列講話中對全面素質教育提出了更高的要求。我們要堅持立德樹人，以成才夢鑄就中國夢，將培養大學生的創新精神和實踐能力作為素質教育的重點內容；要堅持教書育人，以育才夢托起中國夢，用中國特色社會主義理論體系引領教師思想，著力提高教師的業務能力；要堅持綜合改革，以人才夢共鑄中國夢，全面提高人才培養質量，為學生的成長成才提供有力支持，以社會需求和學生就業為導向開展素質教育，推動科研與教學的融合。

張東剛透露，教育部社科司目前剛剛完成了新形勢下大中小學傳統文化教育的規劃綱要。這份由百余名學者參與起草的文件，就如何根據新形勢新要求在中小學進一步加強中華傳統文化教育這一問題，給出了具體的答案。（通訊員 張劍）

實習編輯 夏雪