這是露西在大學的最后一個學期里數不清第幾次來到學校的就業(yè)中心了，與之前幾次來接受就業(yè)指導不同，這一次，她是來分享成功的喜悅的。

露西在英國巴斯大學學習會計與金融學專業(yè)，從去年起，她便開始為自己的求職做準備。她參加了英國的注冊金融分析師(CFA)協會，為了聽講座，她不得不頻繁地坐火車往返于巴斯和倫敦之間；因為準備實習面試和課程論文存在沖突，她有連續(xù)幾周的時間每天只睡三四個小時。功夫不負有心人，露西在CFA協會認識的一位熱心人把她推薦給了自己公司的老板，于是露西得到了在這家公司的實習機會。可誰知，實習期滿時，這家公司被并購到另一家更具規(guī)模的大公司，并購后的新公司今年不但沒有納新計劃反而還要大力度裁員，露西只好重新加入到找工作的大軍中。

這次實習雖然沒有帶來全職工作的機會，卻為露西積累了財務管理的經驗，且這段經歷也成了她簡歷上頗具分量的一筆。在進入大學的最后一個學期之后，露西開始頻繁出入于學校的就業(yè)指導中心和各類企業(yè)招聘會，她一對一地和指導老師敲定簡歷和面試時的每一個細節(jié)，仔細研究由《泰晤士報》評出的英國TOP100雇主的企業(yè)背景和對人才的喜好，在歷經了幾家知名企業(yè)的面試之后，露西終于在今天收到了她心儀已久的某食品公司的錄取通知。

與幸運的露西不同，就讀于紐卡斯爾大學的詹妮弗的求職路則更為坎坷。詹妮弗的專業(yè)是語言學，精通英語、法語、德語三門語言，到目前為止她已經向英格蘭北部以及蘇格蘭地區(qū)的中學發(fā)出了數十封簡歷和求職信，至今都杳無音訊。“雖然我的家在英格蘭，可是如果蘇格蘭有工作機會我也會去的，現在能找到工作就是很成功的事情。”詹妮弗說。如果一直等不到全職的帶薪工作錄取通知，詹妮弗只能選擇從事社區(qū)志愿者或者收入不穩(wěn)定的家庭教師工作。

英國職業(yè)信息網站的報告顯示，因為英國經濟的持續(xù)不景氣，相當數量的英國大學畢業(yè)生找不到理想的工作，所以很多畢業(yè)生不得不從事低技術工作，或者根本沒有工作。調查發(fā)現，2012年畢業(yè)的大學生至今沒有工作的約占畢業(yè)生總數的20%，從事與所學專業(yè)或學歷不匹配的低技術工作的畢業(yè)生約占38%，兩者相加高達58%；而4%的畢業(yè)生從事志愿工作或無償工作，這也顯示出英國就業(yè)市場的嚴峻狀況。

倫敦政治經濟學院就業(yè)服務中心的主管歐文預測說，如果英國的經濟持續(xù)低迷，或者雇主對應屆生需求未能增長，那么新一年畢業(yè)生職位的供需失調問題將仍然存在甚至更加嚴重。由此可見，被國內媒體稱為“史上最難就業(yè)季”的2013年，英國大學畢業(yè)生的日子也不好過。