“不學習的女人只有兩個下場：逛不完的菜市場，穿不完的地攤貨。不學習的男人只有兩個下場：穿不完的阿迪吊絲，撿不完的破瓶爛罐。”這條由平頂山某高中高三學生上傳的“班級勵志標語”，讓網友感嘆“新奇、新鮮、醒目”，也帶來另一種思考，“在創新思辨的年代，我們該用何種語言表達自己內心的觀念？”

【微博】

高三學生上傳另類班級“勵志標語”

“不學習的女人只有兩個下場：逛不完的菜市場，穿不完的地攤貨。不學習的男人只有兩個下場：穿不完的阿迪吊絲，撿不完的破瓶爛罐。”由網友“丁灝軒”曬出的班級勵志標語，自8月22日現身網絡以來，引發網友如下熱議：

“很形象，想知道學校怎么會用這種方式去激勵學生？”

“標語是在什么樣的背景下出現的？是不是學校一種開放性的教學理念？班主任怎么看？學校怎么看？”

據了解，“丁灝軒”是平頂山市某中學高三（3）班的學生。據他在微博評論中的介紹，“（標語）是兩個人寫的，其中我是一個，關于男人的標語是我寫的”。

究竟是怎樣的一種校園氛圍，讓這名高三男生在緊張的學習壓力下，寫下這種頗有些調侃意味的“勵志標語”？

【校方】

這是寬松環境中學生的自由言論

經了解，丁灝軒就讀的高中，是平頂山市確定的首批6所示范性高中，2005年12月被評為省級示范性高中。

昨日，該校教務處一位男老師接受采訪時稱，發布在微博上的板書標語，是學生自己寫的，在學生之間傳播，不是校方的意思。老師們知道勵志板書這件事，但并不清楚這是由哪個班的學生上傳到微博的。“學校不禁止學生的言論，他們在校園里可以通過各種渠道表達自己的思想，他們還有自己的學生會。總的來說，我們學校學生的言論氛圍還是比較寬松自由的。”這位老師還告訴記者，在一些重大活動或者考試前，學校也會拉出一些條幅，學生們會在上面簽上自己的豪言壯語。