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中國計量學院坐落于歷史文化名城、旅游休閑勝地——杭州，是我國質量監督檢驗檢疫行業唯一的本科院校，是一所以工為主，工學、理學、管理學等多學科協調發展，計量標準質量檢驗檢疫優勢和特色鮮明的浙江省重點建設大學，有碩士學位授予權。中國工程院院士莊松林教授任名譽校長，浙江省特級專家林建忠教授任校長。
學校擁有兩個校區，占地面積1580畝，校園環境優美，綜合辦學條件優越，擁有現代化的教學科研設施和完善的自動化辦公網絡，公共服務設施齊全，教學科研儀器設備總值1.6億多元，紙質圖書117萬冊，另有電子圖書78萬冊，中外文期刊3000余種。
學校已形成以本科教育為主、并有研究生教育與成人教育的全方位的辦學格局。現有18個學院(教學部)和1個獨立學院(中國計量學院現代科技學院)。設有本科專業44個，第二學士學位專業2個，其中國家特色專業4個，浙江省重點專業12個；有14個碩士點、2個工程碩士點。學校面向全國30個省、市、自治區招生，有外國留學生和港澳臺學生招生權，現有全日制普通本科生、研究生19000人(含獨立學院7000余人)。
學校師資力量雄厚，隊伍結構合理。現有專任教師1000多人，其中副高以上職稱教師460余人，具有碩士及以上學位教師占專任教師總數的88%，博士學位教師占38%。有共享中國工程院院士2名，國家杰出青年基金獲得者、國家百千萬人才、國家有突出貢獻中青年專家、教育部新世紀優秀人才、國務院政府特殊津貼獲得者及浙江省特級專家、特聘教授、教學名師、省“151人才工程”第一、二層次人員等高層次學科學術帶頭人80余人。另聘請王大珩院士等160名國內外知名專家、教授為客座、兼職和名譽教授。
學校堅持“立足浙江，面向全國，依托行業，服務地方”，積極開展學科建設和科研工作。有浙江省重中之重學科1個、浙江省高校人文社科重點研究基地1個、省部級重點學科8個；建有1個教育部工程研究中心、1個國家質檢中心、3個浙江省重點實驗室和試驗基地。近年來，學校承擔了省部級及以上科研項目450余項，其中國家級項目92項。2009年獨立承擔國家973項目1項，國家科技重大專項1項，國家自然科學基金27項。立足服務于浙江經濟社會和質檢事業的發展，積極開展科技創新，推動科技成果轉化，在技術開發、人才培養等方面與地方政府、質檢行業和知名企業開展全面合作，已成為解決質量監督檢驗檢疫及重大科技問題的研究基地和培養高素質專門人才的重要基地。
學校秉承“精思國計、細量民生”的校訓，堅持“計量立校、標準立人、質量立業”的辦學理念，以培養適應國家質量振興事業需要的高素質人才為目標，不斷深化教育教學改革，提高教育教學質量。積極創新人才培養模式，舉辦試點班，推行學分績點制、彈性學制、主輔修制和雙專業、雙學位制，重視學生的個性化培養，逐漸形成了“培養具有牢固質量觀念、明確標準意識和較強計量能力的高素質人才”的人才培養特色。2007年通過教育部組織的本科教學工作水平評估并獲得優秀，近兩屆有12項成果獲得國家、省政府教學成果獎；有1個國家級教學團隊、3門國家精品課程、5個浙江省教學團隊、6個省級實驗教學示范中心。獲得國際標準化組織頒發的全球首屆唯一的“ISO標準化高等教育獎”。
近年來，學生在各類學科競賽中獲得省一等獎以上102項，其中第十屆全國“挑戰杯”競賽一等獎、全國第三屆大學生機械創新設計大賽一等獎等國家獎37項，學生專利申請及獲準數量居省屬高校前列，2009年學生授權發明專利、實用型專利和外觀設計專利238項，展現了良好的基礎理論知識、創新精神和實踐能力。學校在山東、浙江等10個省份被列入重點批招生，畢業生以基礎扎實、特色明顯、實踐能力強而深受用人單位的歡迎，畢業生就業率一直保持在省屬高校前列。獲得“浙江省高校學生工作創新單位”、“浙江省普通高校畢業生就業工作優秀單位”等稱號。
學校堅持開放辦學，不斷拓展國際交流與合作，與美國、德國、法國、日本、韓國、澳大利亞等10多個國家的30余所高校建立了校際合作關系。每年選派教師和優秀學生出國進修、講學、交流學習，邀請國外專家、學者來校講學和科研合作；承擔了10多個國際科技合作，與美國ZILOG、Fluke公司等國外企業共建實驗室。承辦了標準化國際研討會，計量、標準、質量國際高峰論壇，WSEAS儀器、測量、電路與系統國際會議等系列高水平學術會議。是國際計量測試聯合會第二專業委員會理事單位。
回顧歷史，成績斐然；展望未來，前景光明。當前，全校師生正齊心協力，開拓創新，為把學校建設成為特色鮮明、國內知名的教學研究型大學而努力奮斗。
（來源：浙江在線 編輯：蔡姍姍）
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