《每日電訊報》報道說，英國教育次長特魯斯訪問上海時說，中國老師的教學比英國老師的教學“有效”。

報道稱，特魯斯應該引進她所稱的“上海教學方式”來“改進英國的學?！薄?/p>

正在中國訪問的特魯斯說，已經有50名英國數學老師到上海學習中國的教學方法，并說中國的老師追蹤學生的發展，以確保他們了解學生的困難。

經濟合作與發展組織OECD最近的調查顯示，上海的學校是全球表現最佳的學校，學生們在閱讀、算術和科學方面都拿下第一，而英國則是排名第26。

特魯斯說，德國與波蘭已經把遠東的教育方式融合進自己的課程和課表，而英國學生在算術方面的表現則是她所說的“停滯不前”。

不過報道也說，美國哈佛大學布魯金斯研究所懷疑OECD的報告，質疑許多到上海就業的農民工的孩子必須回到鄉下讀書，所以此一結果并不準確。

但是特魯斯認為不應該接受這種說法，不然就是“自己開自己的玩笑”，她說她是親眼所見，看到了“高質量的教學”。

特魯斯強調，“我們不能把時間花在解釋有何不同之上，我們應該看這些國家的成功之處，然后用在自己的國家”。

（撰稿：威克 責編：李莉）