大學(xué)生論文造假 逼老師用"電子狗"
老師看論文用上“電子狗”
大學(xué)生網(wǎng)上搜索拼湊論文引發(fā)誠(chéng)信危機(jī)
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網(wǎng)上搜索拼湊，答辯時(shí)一問(wèn)三不知，在大學(xué)生中，畢業(yè)論文“復(fù)制、粘貼”的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。眼下，正是高校畢業(yè)生為畢業(yè)論文而忙碌的時(shí)候，大學(xué)生論文靠“百度”造假的現(xiàn)象，再次引發(fā)高校老師對(duì)學(xué)生誠(chéng)信的質(zhì)疑。
上海某高校廣告系的甄老師今年指導(dǎo)8篇本科生畢業(yè)論文，學(xué)生抄襲的現(xiàn)象讓他用“觸目驚心”來(lái)形容。學(xué)期論文學(xué)生更不用心，有的甚至除了改動(dòng)作者姓名，其余一字未變。
如果說(shuō)畢業(yè)論文抄襲是源于大四的就業(yè)壓力，記者在采訪中了解到，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的調(diào)研報(bào)告也有學(xué)生造假。一所高校新聞系的老師曾經(jīng)讓學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，8個(gè)人的調(diào)查小組實(shí)施《上海東方書(shū)報(bào)亭熱銷雜志》調(diào)查，100份問(wèn)卷最后全部完成。但畢業(yè)的時(shí)候，其中一名學(xué)生卻告訴老師：“當(dāng)時(shí)我們8個(gè)人，每人做了十多份問(wèn)卷，只用了一個(gè)晚上就完成了100份問(wèn)卷。”
針對(duì)這樣的情況，一些高校老師不得不使用了一種新型的防抄襲軟件——“電子狗”。“只要聯(lián)網(wǎng)啟動(dòng)軟件，論文中的抄襲部分就會(huì)變個(gè)顏色，有多少是從網(wǎng)上抄襲的一目了然。”而一些高校在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前，則要求學(xué)生簽署《誠(chéng)信協(xié)議》。某高校中文系教師湯擁華表示，大學(xué)階段完成一篇論文，是學(xué)生學(xué)寫(xiě)文章、開(kāi)展學(xué)術(shù)研究的初級(jí)訓(xùn)練，學(xué)生不應(yīng)該不珍惜，更不應(yīng)該喪失誠(chéng)信意識(shí)。（記者 李雪林）
來(lái)源：文匯報(bào)
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