|
|
| 留學(xué)英國(guó)前陳偉航在旅游、外事、海外投資等不同領(lǐng)域工作過(guò) |
“當(dāng)我意識(shí)到可以申請(qǐng)這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，我情不自禁地問(wèn)自己，世界上還有這么好的事？可以說(shuō)，如果沒(méi)有這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，我不會(huì)在工作了十六年后，實(shí)現(xiàn)我的出國(guó)留學(xué)夢(mèng)。”
在獲得志奮嶺獎(jiǎng)學(xué)金近一年后的今天，陳偉航在倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院的學(xué)習(xí)也即將告一段落。他把這幾個(gè)月的經(jīng)歷形容為“非常有戲劇性——?jiǎng)偟接?guó)的時(shí)候，金融危機(jī)正式開(kāi)場(chǎng)；現(xiàn)在學(xué)業(yè)馬上結(jié)束，又看到英國(guó)議會(huì)的鬧劇。出國(guó)留學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，的確是大開(kāi)眼界的一段歷程！”
看陳偉航特別針對(duì)這段來(lái)之不易的經(jīng)歷所做的記錄：志奮嶺博客——英國(guó)留學(xué)隨記，倫敦初秋的恬淡靜美，罕見(jiàn)大雪后的姿態(tài)萬(wàn)千，明媚春光下的生機(jī)盎然……偉航利用他工作生涯中曾在旅行社做導(dǎo)游時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)，用相機(jī)把英國(guó)季節(jié)的變化淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。
不過(guò)博客中記載的大部分是他在英國(guó)讀書(shū)的歷程。在題為“春光無(wú)限好”的一篇博文中，偉航用幽默的口吻記述了英國(guó)大學(xué)期末考試的緊張：
|
|
| 國(guó)王學(xué)院門(mén)前剛剛結(jié)束考試的學(xué)生 |
“最近論文大戰(zhàn)狼煙四起，期末考試重兵壓境，更哪堪，處處軍情危急：這邊杜倫大學(xué)志奮領(lǐng)同學(xué)痛訴考試之緊張激烈最后結(jié)果之殘酷無(wú)奈，那廂布里斯托大學(xué)志奮領(lǐng)同學(xué)告知論文寫(xiě)作苦思冥想殫精竭慮最后還一半同學(xué)不及格，而近在身邊令人膽戰(zhàn)心驚的例子則是，本校King's College London的某管理專業(yè)考試過(guò)半fail掉。如此這般哀鴻遍野，一個(gè)利空接著一個(gè)利空，黑云壓城城欲摧，山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓。 ”
偉航笑說(shuō)，一個(gè)人在英國(guó)讀書(shū)的日子充實(shí)忙碌，而調(diào)解緊張神經(jīng)的一個(gè)辦法，是在博客里通過(guò)文字分析整理思路，“有時(shí)候也寫(xiě)寫(xiě)歪詩(shī)，自?shī)首詷?lè)一下。”
讀書(shū) v 做研究
“十幾年前在國(guó)內(nèi)讀書(shū)是做學(xué)生，十幾年后在英國(guó)的大學(xué)讀研，做研究的感覺(jué)更強(qiáng)。”我讓偉航通過(guò)自己的經(jīng)歷對(duì)英中高校教育的不同做個(gè)總結(jié)，“我在中國(guó)讀大學(xué)的時(shí)候，老師更注重教；而在英國(guó)，老師更注重你學(xué)的過(guò)程。這里沒(méi)有教材，課時(shí)比中國(guó)少得多，一周的課不到十小時(shí)。我覺(jué)得英國(guó)大學(xué)在研究生這個(gè)階段更注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。”
只是在研究生階段嗎？我問(wèn)偉航，從本科直接升上來(lái)的英國(guó)本土學(xué)生與中國(guó)學(xué)生相比，應(yīng)該大不相同吧？
“確實(shí)是這樣。英國(guó)學(xué)生經(jīng)過(guò)三年本科的訓(xùn)練，比較適應(yīng)研究生階段這種獨(dú)自做功課的方式，另外他們?cè)?presentation 和 tutorial的時(shí)候也更加積極主動(dòng)。相比之下，中國(guó)大學(xué)本科直接過(guò)來(lái)讀研的學(xué)生比較被動(dòng)，更多的是聽(tīng)老師講，大量記筆記，而不太樂(lè)意主動(dòng)找老師。”
陳偉航畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的英美文學(xué)專業(yè)，在英國(guó)讀書(shū)讓他最感不適的一門(mén)功課是Research Method —— 研究方法，“中國(guó)人做事憑感覺(jué)，而英國(guó)卻很?chē)?yán)謹(jǐn)，他們喜歡收集數(shù)據(jù)，利用模型和公式來(lái)推算事件發(fā)生的概率。這是讓我覺(jué)得最枯燥、最難理解的一門(mén)課——英美文學(xué)和數(shù)學(xué)相去甚遠(yuǎn)，而且我從事的各種工作也并沒(méi)有需要利用統(tǒng)計(jì)和公式才能做好，所以我最初對(duì)統(tǒng)計(jì)這種方法是比較抵觸的。”
統(tǒng)計(jì)學(xué)存在的原因
“雖然現(xiàn)在仍然不特別喜歡它，但是我對(duì)這種觀念有了更多的理解。我明白了在這個(gè)世界上，大家可以用不同的方式去做事。我自己比較感性，所以多用感覺(jué)、甚至?xí)恼軐W(xué)的層面來(lái)考慮問(wèn)題。但解決問(wèn)題也可以像有些人那樣，兢兢業(yè)業(yè)地搜集資料，在精密運(yùn)算之后得出結(jié)論。方法不同并不沖突，我不認(rèn)為一種肯定比另一種好，最好的是能把兩種方法結(jié)合起來(lái)。”
偉航說(shuō)英國(guó)的大學(xué)非常重視培養(yǎng)學(xué)生用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒ǚ治觥⒔鉀Q問(wèn)題的能力，所以希望到英國(guó)留學(xué)的同學(xué)需要在出國(guó)前就認(rèn)真重視起這門(mén)課來(lái)，免得在出國(guó)后更加吃力地補(bǔ)習(xí)。
期末考試的重壓剛剛緩解，陳偉航現(xiàn)在正在準(zhǔn)備畢業(yè)論文。
“我在選論文課題的時(shí)候，特別希望能夠通過(guò)這個(gè)論文促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)并增加對(duì)英國(guó)的了解，所以我選擇了國(guó)際商務(wù)談判，Research Method 采用的是采訪的形式，我準(zhǔn)備采訪那些與經(jīng)常和中國(guó)打交道的人，了解他們對(duì)中國(guó)談判風(fēng)格的理解。”
讀書(shū)、行路
“說(shuō)到這里就必須要提一下Host UK旅行。我一共參加了兩次到英國(guó)人家里過(guò)周末、過(guò)節(jié)的活動(dòng)，兩次都住在70多歲的老人家里。我發(fā)現(xiàn)自己很能他們聊到一起去，因?yàn)楸旧韺?duì)歷史感興趣，所以我請(qǐng)他們講親身經(jīng)歷過(guò)的歷史，比如二戰(zhàn)等這些以前只在書(shū)本上讀到的片斷。這樣的經(jīng)歷讓我學(xué)到很多。我也希望能夠通過(guò)游學(xué)的形式，多去英國(guó)人家庭，更大程度地開(kāi)闊眼界。”
每一年能夠獲得英國(guó)外交部和中國(guó)國(guó)家留學(xué)基金委聯(lián)合推出的“志奮領(lǐng)”獎(jiǎng)學(xué)金，來(lái)到英國(guó)留學(xué)的人，都是在自身的領(lǐng)域工作成績(jī)突出、能夠?yàn)樽约河喠⒚鞔_目標(biāo)并努力朝目標(biāo)推進(jìn)的人。
陳偉航是個(gè)很好的例子。我請(qǐng)他描述一下在國(guó)王學(xué)院學(xué)習(xí)生活有代表性的一天是什么樣子。
“早上是隨著B(niǎo)BC4臺(tái)的Today （今日）節(jié)目開(kāi)始一天的安排，聽(tīng)主持人與國(guó)家以及世界政要間的談話和激辯，能夠刺激一整天的思路敏捷。看完一上午的書(shū)之后，中午一邊給自己做個(gè)好菜，一邊聽(tīng)4臺(tái)的You and Yours, 一點(diǎn)鐘有時(shí)候也會(huì)聽(tīng)The World Today。我發(fā)現(xiàn)自己一天的時(shí)間安排基本和喜歡的BBC節(jié)目配合，到什么時(shí)間聽(tīng)什么節(jié)目。BBC 4臺(tái)是我主要的信息來(lái)源，多聽(tīng)節(jié)目讓我在和當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)有共同話題，否則對(duì)話只會(huì)局限在你從哪兒來(lái)、家鄉(xiāng)是哪里這樣的膚淺交流上。”
“年輕人對(duì)信息的吸收和篩選尤為重要。如今的信息渠道如此之廣，我們得學(xué)會(huì)做個(gè)有心人，才能找到對(duì)自己有益的信息。我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)是盡可能多聽(tīng)BBC，多看英文報(bào)紙，多與英國(guó)人交往，并且找時(shí)間多走走、多看看，通過(guò)這樣的積累來(lái)了解英國(guó)的方方面面。”
