劍橋大學的一個實驗證明，鴉科的許多成員不只是最聰明的鳥類之一，還比大多數哺乳動物聰明，可以完成對三四歲孩子來說具有一定難度的任務。

　　劍橋大學的一個實驗證明，鴉科的許多成員不只是最聰明的鳥類，還比大多數哺乳動物聰明，可以完成對三四歲孩子來說具有一定難度的任務。科學家說，雖然擁有迥然不同的腦結構，烏鴉和靈長類動物都結合使用想象力和對將來可能發(fā)生事件的預期等心智工具，解決相似問題。其他實驗表明，克里多尼亞烏鴉可依次使用3種工具獲得食物。牛津大學的行為生態(tài)學研究小組說，這首次驗證了除人類外一個物種具有自發(fā)連續(xù)使用工具的能力。

　　一項研究還顯示，白嘴鴉可用石頭升高一個容器內的水位，讓蟲子浮上來，然后吃掉。有人看到，生活在市區(qū)的小嘴烏鴉學會借用路上的車輛壓碎堅果的方法。它們耐心等在十字路口上，注視著紅綠燈。交通中斷時，它們就會取回已被汽車壓碎的堅果。

　　亨尼伯格教授認為：“家養(yǎng)寵物也為我們進一步了解哺乳動物和鳥類的心智能力提供了線索。它們甚至能向我們表達它們的需求，讓我們做一些它們想要的事情。動物比我們想象的復雜得多。”

　　由于科學研究，我們現在已經知道大象會哀悼死去的同類。自然資源保護論者達米安-阿斯皮諾爾表示，猿能感受快樂、愛和悲傷，應該得到應有的“人權”。他說：“在你了解它們后，你就會發(fā)現它們都有自己的性格，同時意識到猿和人類有很多地方相似。它們像我們人類一樣彼此相愛。它們能感覺到忠誠和嫉妒等復雜情感。猿擁有許多和人類一樣的特征和情緒。例如，它們在悲痛或孤獨，或在失去家人時，就會陷入深沉的憂傷。看到這一幕，叫人心碎。”(孝文)