中國日報網消息：英文《中國日報》9月5日報道：北京奧運會最有意義的遺產之一就是奧運會的成功舉辦讓全世界發現了“中國夢想”，其歷史上的參照物就是“美國夢”。
我也發現了一個“中國夢想”。這是我這幾天來正讀著的一本書的題目。是一個中國記者寫的，記述了12位普通中國青年男女，在生活中勇往直前的真實故事。他們都生活在最普通的家庭中，不屈不撓，經過勤奮努力工作獲得成功。這過程中有不幸、失望，但他們卻從未放棄他們的夢想。
在所有這些故事中都貫穿著這樣一個情形：這些年輕人都曾從他們的老師那里汲取到幫助、鼓舞和啟發。如今，他們中的好幾位都希望能在家鄉建學校作為報答。
這沒什么可太中國的，全世界都一樣。所有的文化與社會都同樣懷念學校生活，尊師重教。如同詩人奧利弗?古德史密斯的詩《鄉村教師》或是諾貝爾文學獎獲得者魯德亞德?吉卜林的《學校之歌》都依然是一些西方教育的英語教學大綱中的精選。我還清楚地記得第一次讀《萬古流芳》（也叫《再見，吉普斯先生》），看到吉普斯先生臨死還在惦念著“我所有的孩子們”那一幕時，我是多么地悲傷。在我們年輕時，是流著淚看這部據占姆斯?希爾頓小說改編，得了奧斯卡獎的電影的。
有心人都知道中國也有相似的尊重教師的悠久傳統。在很多書中都記錄有新中國成立的最初幾十年里，學校老師們是如何努力在中國農村掃除文盲。5?12四川地震中，學校老師救助學生的事跡，已成為全體中國人記憶中的一部分了。
光尊重老師還是不夠的，提供一份讓他們生活得更好的薪水也同樣重要。全世界哪兒的學校教師都不會指望靠教書能成為富人。但對教師不公或薪水太低，也不能說這個社會很健全。就比如說中國吧，付給教師，特別是在農村地區的教師，一份較好的薪水將大大有助于建設“和諧”社會。這也可以朝著縮小城鄉收入差別邁出一大步。而且，教師收入太少，也影響教育事業。低收入讓本來很有前途的年輕男女教師離開學校，其結果是傷害了學校的教學質量。
確實，經濟在發展，還有很多其它機會，聰明的青年人肯定會為能賺更多錢的職業和挑戰所吸引。世界各地都在發生著同樣的事情。中國也不例外。而這些也正是要改善教師工資和改進學校設施的原因。
廣東省政府教育廳做出的建議，真讓我高興。報告稱它已經建議增加農村學校教師的工資，達到和他們城市同行和公務員同樣的水平。
對我來說，這是中國后奧運新聞中最好的一條。我也真希望其它省市也能像廣東今天這樣盡快行動。
要是全中國都這么做，中國夢想就將獲得新的意義和空間。畢竟，可敬的老師們激發鼓勵著成百萬的中國孩子們的第一個夢想。
如同吉卜林一百多年前寫到的學校教師，“以他們今天的辛勤/換取我們的明日”。今天老師們一如既往。任何社會都會為他們而驕傲，記住并報答他們。
（作者Ashis Chakrabarti是中國日報資深編輯。翻譯：辰北。）
