非遺之生產性保護

　　記者：黨的十八屆五中全會明確提出，要“構建中華優秀傳統文化傳承體系，加強文化遺產保護，振興傳統工藝”。我們在制定傳統工藝振興方面有哪些計劃?

　　馬：地域性強、民族特色鮮明，是非遺的共同特點。而傳統工藝既是非遺的重要組成部分，又是一個獨具特點的領域。其手工實踐和豐富又有個性的各種產品，可以跨越地域、民族、語言和風俗，為世界各地所接受、欣賞和享用。正因其鮮明的民族印記和跨民族的廣泛受眾，也就最有可能從中培育和形成有民族特色的國家品牌;正因其源頭遍布各族各地，又有廣闊的市場空間作支撐，也就在非遺所涵蓋的各方面中最能覆蓋千家萬戶、帶動就業、促進民族地區和貧困地區民眾增收。正因其在非遺構成中的獨特地位，近年來我們把振興傳統工藝作為非遺保護的重要方面，開始了一系列新的探索。包括支持西藏林芝地區改造提升傳統毛紡工藝，組織漆藝行業的研討交流，以傳統工藝傳承人群為重點啟動實施研修研習培訓計劃，鼓勵支持設計企業參與傳統工藝精品和衍生品的開發。振興傳統工藝，從歷史和國內外的經驗看，有兩個要素是關鍵的。一是要有一個視作品和產品質量如生命的技藝精湛的手工藝群體，這是傳統工藝的生命力和魅力所在。二是要有一批尊重傳統、尊重手藝、善于創新的企業與手工藝人的密切合作，在遵循非物質文化遺產自身規律的前提下，實現現代科技與傳統精湛技藝的有機結合，這是傳統工藝成為知名品牌、走向大市場的必要條件。振興傳統工藝意義重大，任務艱巨，是一項長期工程，需要積極開展多方面的探索，在實踐中積累經驗。這項工作的基本目標是：發現和弘揚中國的手工精神，促進傳統工藝走進現代生活、現代設計走進傳統工藝，促進傳統工藝提高品質，形成品牌，走進生活，增加就業，促進非遺領域形成有民族特色的知名品牌乃至國家品牌。具體來說，就是要在尊重非遺真實性、整體性和傳承性的前提下，搭建起傳統工藝與藝術、學術、現代科技、現代設計及當代教育的橋梁，明顯提高傳統工藝從業人群的傳承水平，明顯提高傳統工藝為現代大眾的接受程度，明顯提高傳統工藝制品的品質和效益，明顯提高傳統工藝對城鄉就業的促進作用。

　　記者：自去年開始啟動的中國非遺傳承人群研修研習培訓計劃(以下簡稱“研培計劃”)目前進展如何?研培訓計劃的培訓對象針對什么人群?

　　馬：2015年文化部重點推進的一項工作，就是開展非遺傳承人群研修、研習、培訓計劃試點。為提高傳承水平，增強傳承后勁，2015年上半年，我們委托中央美術學院為來自全國各地的20多位優秀傳承人舉辦了第一期研修班，讓他們接受專業指導，與學者們開展跨界交流，一起架設傳統工藝通向藝術、走進生活的橋梁。在總結這期研修班成功經驗的基礎上，我們在全國范圍委托23所高校開展試點，利用暑期辦班，對來自20多個省(區、市)的近1700名傳承人和從業者開展了培訓。試點結束后，我們專門委托中國非物質文化遺產保護中心做了評估，著手研究擴大參與范圍。2015年11月，文化部聯合教育部印發了正式實施這一計劃的通知，擴大了參與高校和企業的范圍。隨著計劃的穩步實施，我國非遺傳承人群的總體素質將有一個明顯提高，保護傳承水平將躍上一個新的臺階。目前，我們已從踴躍報名的近100所高校中遴選出57所，今年這些高校陸續在開展研培計劃。研培計劃是分研修、研習和普及培訓三個層次來推進的。研修，委托相關高校對具有較高技藝水平的傳統工藝傳承人或資深從業者進行研修培訓，推動跨界交流，提高其文化藝術修養、審美能力和創新能力;研習，組織中青年傳承人進入高校工作室、實驗室及設計企業研究學習，通過手工實踐與設計、學術、高新技術的跨界交流，開拓眼界，互汲營養，解決非遺保護傳承中的瓶頸問題;普及培訓，委托相關高校對傳統工藝項目學徒或從業者進行普及培訓，以提高其文化素養、學習和領悟能力，提高傳統工藝的審美水平和實用程度。普及培訓采取本省(區、市)培訓與異地培訓相結合的方式，各省(區、市)文化廳(局)在組織學員省(區、市)內培訓的同時，可集中組織部分學員到北京、上海、成都、杭州等地進行異地培訓。2016年至2020年，我們計劃每年在全國范圍選擇并委托部分高校和企業及相關單位，組織國家級非遺代表性項目傳承人群參加研修、研習和培訓。參與人數爭取達到10萬人次。現在第一批確定了57所高校，后面還要根據振興傳統工藝計劃的實施，繼續增加學校，組織更專門的研修和培訓。我們歡迎更多的高校和企業及相關單位加入到計劃中來。