記者：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)將具體采取哪些做法，學(xué)習(xí)李保國精神？

程慶會(huì)：習(xí)總書記作出重要批示之后，在我們學(xué)校引起了強(qiáng)烈反響。學(xué)習(xí)李保國我們有天然的優(yōu)勢(shì)和資源，所以學(xué)習(xí)李保國過程中，我們學(xué)校做了這些安排。一是結(jié)合正在開展的“兩學(xué)一做”，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的重要批示和中央其他領(lǐng)導(dǎo)同志的批示作為一個(gè)專題，組織認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記重要批示的重大意義。二是我們開展了以李保國為鏡子，在全校開展對(duì)比李保國找差距、明目標(biāo)、定措施的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。第三是總書記重要批示中，對(duì)李保國同志給予了高度的評(píng)價(jià)，我們認(rèn)為也是對(duì)我們學(xué)校堅(jiān)持“太行山道路”、弘揚(yáng)“太行山精神”的一種巨大的鼓勵(lì)。所以我們?cè)诳偨Y(jié)李保國服務(wù)地方發(fā)展的一些好的做法、一些好的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂完善我們學(xué)校堅(jiān)持“太行山道路”的一些激勵(lì)優(yōu)惠政策，在精準(zhǔn)扶貧工作中作出新的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第四是我們想李保國同志不在了，這個(gè)團(tuán)隊(duì)不能散，我們要加強(qiáng)李保國團(tuán)隊(duì)建設(shè)，補(bǔ)充新的力量。完成李保國未竟的事業(yè)，不能因?yàn)槔畋辉诹耍绊懰@個(gè)科技組的工作。第五是我們組建了26支李保國志愿扶貧分隊(duì)，利用假期，由老師帶隊(duì)，深入到全省各地，助推精準(zhǔn)扶貧工作。

記者：作為當(dāng)代的知識(shí)分子，應(yīng)該怎么做，才能讓技術(shù)與產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，把專業(yè)知識(shí)與報(bào)效國家、服務(wù)人民聯(lián)系起來？

田學(xué)斌：在學(xué)習(xí)李保國教授精神指引下，把李保國教授的精神推向到可復(fù)制可推廣的層面，喚起更多的科學(xué)家、更多的技術(shù)人員，知識(shí)報(bào)國、專業(yè)報(bào)國、奉獻(xiàn)報(bào)國。核心就是我們研究專業(yè)的導(dǎo)向要聚焦到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大課題、難點(diǎn)熱點(diǎn)問題上來。在技術(shù)上，你比如說對(duì)中國來講，我們現(xiàn)在叫制造強(qiáng)國，對(duì)河北來講我們要轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新發(fā)展，要提高科技進(jìn)步在經(jīng)濟(jì)增長中的貢獻(xiàn)率，這些科學(xué)家、這些企業(yè)家的創(chuàng)新就很重要了。我們科學(xué)家要在這方面做研究，我們鋼鐵產(chǎn)業(yè)、裝備制造業(yè)發(fā)展，都需要在科技創(chuàng)新、人員上投入大量精力，不論是基礎(chǔ)研究還是應(yīng)用研究，不管自然科學(xué)家還是社會(huì)科學(xué)家，都圍繞這些中心工作來做，這樣就能形成推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)的一個(gè)巨大的動(dòng)力。這個(gè)可能是一個(gè)實(shí)實(shí)在在把我們的所學(xué)、所長跟國家所需、我們河北省發(fā)展所求結(jié)合起來，與全面建成小康社會(huì)、脫貧致富結(jié)合起來的過程。你如果不懂，你就不知道在什么樣的山區(qū)種什么樣的果樹，來提高經(jīng)濟(jì)效益。所以，第二要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，自己的專業(yè)水平要上去，要學(xué)李保國首先要做合格的專家，這一點(diǎn)是最重要的。第三就是要有全身心投入的奉獻(xiàn)精神，這點(diǎn)對(duì)很多人講都是很高的要求。但是有一點(diǎn)是肯定的，所謂全身心的投入，像李保國教授那樣難，難在哪？難在你的投入可能在短期內(nèi)不能見到實(shí)實(shí)在在的效果。因?yàn)橹R(shí)分子不是只追求經(jīng)濟(jì)利益，他的成果、他的思想被應(yīng)用以后產(chǎn)生出來效果了、被驗(yàn)證了，那他得到了精神的享受，可能高過經(jīng)濟(jì)的激勵(lì)。這兩者在專業(yè)報(bào)國、奉獻(xiàn)報(bào)國過程中存在滯后效應(yīng)，黨員的奉獻(xiàn)要持續(xù)下去，敢于冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，還要有一定的技術(shù)自信。

記者：從國家保障的層面來說，應(yīng)該如何鼓勵(lì)知識(shí)分子，讓他們?cè)趯Ｐ闹轮痉?wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一線、服務(wù)中心大局的同時(shí)，又能保障他們的基本待遇、較高健康水平，為國家做出更多貢獻(xiàn)呢？

梁躍民：李保國教授是我們社會(huì)非常寶貴的財(cái)富，李保國的逝世也是我們這個(gè)社會(huì)一個(gè)非常深痛的損失。痛定思痛，我們進(jìn)行反思。首先，國家和社會(huì)能夠根據(jù)不同崗位不同特點(diǎn)要求，制定知識(shí)分子基本生活保障標(biāo)準(zhǔn)，制定這樣一個(gè)基本的工作保障標(biāo)準(zhǔn)，這需要進(jìn)行調(diào)研。第二，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)分子健康問題的重視，對(duì)每一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子，都應(yīng)該建設(shè)一個(gè)健康檔案。我建議和呼吁，對(duì)有重大疾病的高級(jí)知識(shí)分子，要為他們配發(fā)健康保健包，從最大限度上杜絕因突發(fā)疾病造成不可挽回的損失。第三，在政策層面上，按照國務(wù)院有關(guān)精神，加強(qiáng)高級(jí)知識(shí)分子在科研領(lǐng)域里一些政策改進(jìn)，把中央有關(guān)要求盡快落實(shí)到工作層面來，為他們工作創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)性的環(huán)境。