1月12日，由中國日報網主辦，中華社會文化發展基金會協辦，中國日報網公益頻道發起的“愛佑中華開啟明天”2014全國助學大型公益活動在京正式啟動，活動現場，組委會向外界首次發布本次活動的意義“仁愛、奉獻、共享未來”的活動口號，并公布“區域專項資助”、“十年樹人”等五大項目內容，符合資助條件的對象，可以通過當地推薦、郵寄書信以及個人推薦三種方式申請資助。

據了解，活動正式開展后，在項目運作上將兼顧公眾廣泛的參與性，對于企業或機構大額資金注入，可以整塊項目的打包運行；同時也接受個體愛心人士小額的助學捐款，或者參與結對子助學，一對一地進行資助。網上募捐也將同步進行。

五大資助項目開啟助學活動

近年來，各級政府和社會力量逐步加大了對落后地區，特別是中西部地區教育問題的重視，落后的教育狀況得到了顯著改善，但現狀仍然不容樂觀。因此，動員全社會力量共同關注和參與教育工作，是解決我國基礎教育問題特別是落后地區教育問題的有效途徑之一，這也已成為全社會的共識。

中國日報網公益頻道聯合公益機構以及眾多企業，歷經幾個月的籌備和調查研究，2014年2月，將全面啟動 “愛佑中華開啟明天”助學活動，具體包括五大項目：

第一，“愛佑中華開啟明天”區域專項資助。以企業、機構或個人大額資助為主的項目，作為貧困地區捐贈校園建設的儲備資金，能夠援助學校配置教學設備及文體設備等，以幫助改善學校教學條件，豐富學生們的課余生活。

第二，“十年樹人”，持續資助孩子完成初中3年、高中3年、大學4年的資助項目，目標在于幫助孩子完成某一階段或者完成整個人生的學習歷程。

第三，“陪伴”，針對邊遠地區貧困兒童特別是孤殘兒童的陪伴溫暖行動，能夠讓他們實現有家、受教育、快樂成長的夢想。

第四，設立“愛佑中華 開啟明天 —— 新時代最可愛的人”鄉村教師獎勵基金，獎勵扎根艱苦環境、自強不息并且作出突出貢獻的鄉村教師。

第五，“夢想起點”—— 展開“兒童心理健康教育”和“人格教育”為主要內容的教育資助。根據資助地區孩子的性格特點和心理需求，聯合相關機構、組織以及更多的社會愛心志愿者積極行動起來，為貧困地區孩子帶去心理健康和素質培養等方面的援助課題，共同搭建貧困地區學生與外界溝通的橋梁，讓社會發展的成果惠及到貧困鄉村，陪伴那里的孩子們健康成長。

與此同時，在完成調查采訪獲得第一手資料的基礎上，活動還將結合助學需求的特點，可以推薦對接和導入“免費午餐”、“蒲公英”計劃等其它特色品牌助學項目。

三種方式申請資助 更加關注心理健康

據活動組委會介紹，符合資助條件的對象，可通過三種報名方式提出資助申請，第一是當地學校或當地政府，可根據貧困兒童的具體情況報名；第二，貧困兒童監護人可以通過寫信郵寄的方式報名；第三，如果您是關心關注貧困兒童的熱心人士，也可以推薦需要資助的貧困兒童給我們。

而在助學項目的結構設計上，不僅停留在資金、用品、物資上的資助，還將從心理健康、心靈成長及素質培養的角度上，協調相應的專業機構參與這些資助區域的特殊教育課題。

據了解，“愛佑中華?開啟明天”2014全國助學活動，是中國日報網公益頻道在做好公益傳播的基礎上，以媒體為主導發起，聯合公益機構、企業和愛心人士所做的一次公益行動的嘗試。在中國社會轉型、公益事業蓬勃發展的當下，人們呼吁社會公平、正義，渴望發出個體聲音參與和諧社會建設的熱情日益被激發，我們希望通過這種多專業合作，促成項目低成本、高效率、高透明度運行，為公益事業的發展探索一種更加有效的公益模式。